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　　初中阶段继续进行英语教改实验。根据新课标的要求注重培养学生英语听、说乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页、读、写基本技能和综合语言运用能力乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。在完成国家英语课程标准规定的教学任务的基础上，选用适合我校学生学习的英、美原版教材作为补充教材，实现各种教材的优化重组乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。聘请外籍教师强化学生的听、说训练，促进学生听、说能力的提高；开展经常性的英语沙龙、英语视听活动，开设英语风情屋和英文阅览室等场所创设英语教学情景，进行生活化英语学习。经过三年学习训练使初中毕业生达到高一英语水平乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，并能与以英语为母语的外国人士进行初步的语言交流乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。
　　高中阶段进行新课标下的大文、大理两大综合学科的实验。根据学生不同的思维特点和高考文综、理综的考试方向乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，培养人格发展与身心发展兼优、人文素养与科学素养兼优、知识基础与能力基础兼优的学生，送他们步入名校。
　　改制后，原二中学生在全新的学习氛围中学习成绩、行为习惯大幅度提高，高2003级的黄泽霖同学在学校改制后成绩突飞猛进乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，高考以高出重点线102分的好成绩被四川大学录取，2003年9月他又考取了公派留学生资格，成为优秀学生的典型代表。2004年暑期我们将送走原二中最后一批学生乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。
　　新生参加各级各类竞赛乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，获得国家级、省级和市级一等奖的达109人次。2003—2004学年度上期高一高二全市调研考试，所有学科以较大分数超过市属学校平均分乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，部分学科超过前九所重点校平均分乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。初中部分学科参加省重点校联考平均分达到90分以上。
　　学校拥有投资200多万，由中国基础教育网建设的全市一流的信息中心和相应的人才资源乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。以此为依托，学校引进国家级重点课题《计算机整合学科教学》，开展信息技术教育与学科教学的整合实验，实施网络教学，培养学生采集乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页、处理和应用信息的能力，培养自主合作、主动探究的人文精神。
　　学校正积极引进外语教学专家，指导开展国际化乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页、超学段的外语教学，从更新教学思想，改革现行英语教材的高度，遵循语言学习的心理特征，探索英语教改的新思路、新方法乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，建设与国际接轨、面向世界的英语教学新模式。使初中毕业英语水平达到高一或高二水平，并且具有较强的听乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页、说能力乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页；高中毕业英语知识水平达到高等学校英语二级或三级乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，具有较好的英语交际和写作能力。
　　在艺体特长方面乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，学校拥有全市一流的师资。她们中有巴黎国际手风琴大赛的金奖得主，有作品多次参加国家级展出的获奖者，也有学生在省市中学生艺术节、中学生运动会等大赛中获一、二等奖的优秀指导教师乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。在这里，孩子们不仅要学会欣赏力与美，学会去发现美、去创造美，而且要为下一步的特长发展打下坚实的基础。

　　在初中创办英语教学实验班模式乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，力图以英语教学为突破口乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，以培养富有创新精神和实践能力的优秀学生为主要方向，帮助学生形成适合自己的学习策略，以英语学科发展带动综合学科全面发展，提高综合的人文素养乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，积极的学习态度和科学的学习方法乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，使学生视野开阔、富有创新学习能力乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页、终生学习能力。英语口语测试也是在这之中的有益尝试。参加测试的教师对这次的活动总结如下：

一、 学生情绪饱满。这显示出学生对此口试活动相当感兴趣乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，愿意从而积极的投入，这对于发挥学生在学习中的主体性作用乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，增强学生的学习英语的内动力有着非常重要的探究意义乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。这也预示在英语教学中应采用多元的手段与方法，不断的创新、打破常规英语教学的束缚，不断完善。
二、 态度认真。尤其是在自我介绍的环节乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页、学生的语言流畅、表达的词汇优美、丰富、而且具有一定的英语学科文化内涵与特色。这反映出学生态度认真、准备充分。为什么会出现平时在课堂的沉默而在此时又如此踊跃，说明要多给学生舞台、考虑他们的情感认知乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，在这儿有充分的自我实现的机会乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。
三、 反映快、比较准确的领会老师的意思与表达自己的意思。这表明老师在平时的教学中听与说的训练与培养很好。这对于提高学生的综合素质与可持续发展能力非常重要。
四、 但朗读能力较差、语音、语调的掌握技能欠缺。例如发音等。这表明老师在平时的英语教学中还应在此方面不断的加强乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。这次测试也实现了这次活动的目的之一——诊断的功能乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。
五乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页、 掌握拼读规则的意识与能力有待于在教师的指引下继续提高乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。

北师大成都实验中学英语实验班工作小组（测试组）
2004年11月8日星期一

时 间：2005 、1乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页、7星期五第四节
地 点：七年级各班教室乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。
参加人员：七年级各班班主任和英语教师，由王枝国老师总协调。
出题时间：12月27、28 
出题人员以及阅卷人员安排：王小芳乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页、付红梅、李莉乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，陈国英、何敏等乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。
协作人员：摄影人员1位和教学处调课。
监考人员：七年级各班班主任和英语教师。
活动目的: 激发学生学习英语的兴趣,增强学生课外收集有用英语词汇的意识和能力,逐步培养英语解释英语的意识和能力,为学生提供多种活动形式以丰富学习英语途径,以及提高学生阅读理解能力，丰富课外知识，养成独立自主的学习习惯，为提高写作夯实基础，营造英语学习氛围.
活动方式:全年级(七年级)学生 一节45分钟的时间进行.
口试题型分值构成：
1. 听力部分: 听录音写出相应的单词（20分）
2. 笔试部分: 根据首字母提示和上下文补充所缺的单词（20分）
3. 用所给字母拼成正确的单词（10分）
4. 将正确的英语解释序号写在所给的英语单词前面（10分）
5. 汉译英（10分）
6. 英译汉（10分）
7. 单词归类（10分）
8. 根据上下文猜测词义（10分）
奖励方案：奖项设置：一等奖5人乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页，二等奖10人，三等奖15人，优秀奖20人乐虎游戏官网|乐虎游戏官网|首页。
发奖时间：10号早晨。
评价与总结：评价设计人：付红梅。
总结：王小芳、李莉。

2004年12月15日
北师大成都实验中学英语实验班工作小组